种紧张而又充满希望的氛围中一天天过去。
王旺驹的父母虽然对他的成绩仍然不满意，但他们也逐渐意识到儿子的努力。
他们开始尝试改变自己的教育方式，不再只是一味地责骂和逼迫，而是给予王旺驹更多的鼓励和支持。
母亲会在王旺驹学习累了的时候，给他端上一杯热牛奶，然后坐在他身边，轻声说：“儿子，你今天很努力，妈妈都看在眼里。
不要太累了，慢慢来。”
父亲也会在闲暇时间和王旺驹聊聊他在建筑工地上的趣事，试图拉近和儿子的关系。
这些细微的变化让王旺驹感受到了家庭的温暖，他的内心也更加坚定了改变的决心。
他知道自己不能再辜负父母的期望，他要努力学习，让家庭重新回到曾经的幸福。
然而，改变的过程并非一帆风顺。
王旺驹在学习上依然面临着许多困难，那些曾经落下的知识就像一个个大坑，需要他一点点地填补。
有时候，他会因为一道难题而花费几个小时，甚至会因为长时间的学习而感到疲惫不堪。
但每当他想要放弃的时候，他就会想起父母那期待的眼神和家庭曾经的温暖，这让他重新振作起来。
在学校里，王旺驹的改变也引起了同学们的注意。
一些同学开始主动和他交流，愿意帮助他学习。
老师也对他更加关注，经常在课后给他单独辅导。
这一切都让王旺驹感受到了一种新的力量，他觉得自己不再是孤单一人，有很多人在支持他、鼓励他。
但是，过去的阴影依然笼罩着他。
每当他遇到挫折或者成绩不理想的时候，他内心的恐惧和自卑就会再次浮现。
他担心自己会再次回到过去，担心自己的努力都是徒劳。
这种心理上的压力让他在学习的道路上走得更加艰难。
有一次，学校组织了一次家长会。