r>林悦回答：“城里的孩子主要是上学，学习知识。
不过他们也会帮忙做一些力所能及的家务。”
孩子们听了，眼中露出羡慕的神情。
林悦看着他们，心中有些感慨。
这些孩子从小就被繁重的农活束缚，没有机会像城里孩子那样接受良好的教育，她暗暗下定决心，一定要为改善村里的教育条件做点什么。
回到家后，林悦把自己的想法和陈宇说了。
陈宇听后，沉思了一会儿，说：“你的想法很好，但在这个村子里，改变大家的观念不是一件容易的事。
尤其是教育，大家都觉得孩子能帮家里干活才是最重要的，读书识字没那么大用处。”
林悦点了点头，“我知道，但我不想就这么放弃。
哪怕只能改变一点点，也是好的。”
陈宇看着她坚定的眼神，笑了笑，“我支持你。
不过，我们得慢慢来，先从一些小的方面入手。”
下午，林悦和陈宇一起去了知青点。
知青们聚在一起，总是有很多话题可聊。
大家互相分享着自己最近的经历和想法。
林悦把上午在河边和妇女们聊天的事情说了出来，知青们听了，也都深有感触。
“林悦，你说得对。
我们应该把现代的观念传播开来，让大家知道还有另一种生活方式。”
一个知青说道。
“可是，我们要怎么做呢？
大家都对这些新观念很抵触。”
另一个知青有些担忧地说。
林悦想了想，说：“我们可以从一些实际的事情入手。
比如，我们可以试着组织一些小活动，让村民们参与进来，在活动中慢慢渗透这些观念。”
知青们纷纷点头，表示赞同。
大家开始热烈地讨论起来，提出了各种各样的想法，比如举办知识讲座、