张星澜在培训教室里目光快速地在教室里扫视一圈，看到周围那些同样来自经管学院且被录取为学长导师的陌生面孔，心中有些许忐忑，但又明白主动交流或许是融入这个新群体的第一步。
他微微调整了一下坐姿，清了清嗓子，脸上带着一丝略显生硬的微笑，向身旁一位看起来较为和善的同学轻声说道：“你好，我是张星澜，你是哪个专业的呀？”
那位同学闻声转过头来，眼神里带着友善与热情，回应道：“我是电子商务专业的，我叫袁书翰，很高兴认识你。”
两人便你一言我一语地聊了起来。
张星澜起初还有些拘谨，只是小心翼翼地谈论着对学长导师工作的初步设想，可随着交流的深入，他渐渐放松了紧绷的神经，话匣子也慢慢打开，话题不知不觉就转到了校园里那些新奇有趣的事情上，偶尔还会因某个趣事而发出轻轻的笑声。
看到几个老熟人也过来了，刚想继续聊会儿。
不多时，培训老师迈着稳健的步伐走进了教室。
原本有些喧闹的教室瞬间安静得落针可闻，所有人的目光都齐刷刷地投向讲台。
老师身姿挺拔地站在讲台上，眼神威严而又不失亲和，缓缓地扫视过全场后，便开始讲解学长导师的注意事项。
大学学长导师工作注意事项：一、新生入学前1.资料准备（1）仔细研读学校发放的新生入学指南、专业培养方案等文件，对新生即将面临的学习、生活等各方面情况有全面且深入的了解，以便准确解答新生疑问。
（2）准备一份详细的自我介绍，内容涵盖自己的姓名、专业、兴趣爱好、联系方式以及自身在大学期间的学习和成长经验，让新生能够快速认识并信任你。
2.沟通交流（1）提前加入新生班级群（如企鹅群或绿信聊群），积极活跃群内气氛，发布热情洋溢的欢迎词，让新生感受到班级的温暖与活力。
（2）定期在群内分享学校的风景照片、校园设施