骄阳似火，每个人的记忆都一个盛夏，都有一阵凉风。
晨阳市，教育部内一座会议室。
“二模这次整体成绩比去年好多了，几所重点高中今年肯定能出几十个个清北的料。”
局长喜笑颜开随后话锋一转的说，“不过某些名次垫底的高中的学生可是后生可畏，剑走偏锋，写了一篇抨击教育体系作文，与作文题意牛头不对马嘴。
滑天下之大稽，乳臭未干的学生既然抨击教育体系。
还好我封闭了消息，这要是让省厅知道，让我们教育名市颜面情以何堪。
育才高中的校长来说明一下。”
“我们学校的学生？
不会吧，我们为了升学率己经劝退了许多学生。”
育才校长神色慌张的说。
“一个叫荀框的学生，在你印象这个同学是不是只会耍小聪明，哗众取宠?”市教育副主任说道。
“没多大印象，我校最近几年经过改革，以提高升学率为首要目标，培育师资体系，以重点班突破一本率，普通班保升学率为重任，每年提高一点点，为国家培育更多人才，稳固我市教育的金招牌。
这是我工作的失职，我回去调查一番，给一个合理的交代。”
“这只是市内的模考，别到时候，高考因为一篇作文，舆论风波，上了热搜，到时候国家教育部关注，教育名市的招牌可不能砸在我手里，实在不行，该劝退的劝退，思想工作要做好，别在网络上出了岔子。”
部长严肃的说。
‘那篇作文怎样描写？
让局长这样忿然作色，大动肝火。
回去调查一番，开会得好好批判班主任，问题学生为啥不早劝退，留在考生中既影响了升学率，现在又被点名批评。
’育才高中，会议室内。
“在我励精图治的改革下，今年市内二模成绩下来了，我校的一本率和升学率有所提高。
不过却发